Gazette d'Anty #3 : Trouver les bons supports de cours avant la PASS/LAS
Chaque dimanche, je te partage des méthodes concrètes pour mieux te préparer dans tes études de santé.
Ecrit avec 💖 par Ton Prof Anty
Si ce n'est pas encore fait 👇
Salut ,
Aujourd'hui, on attaque un sujet que beaucoup de futurs PASS/LAS négligent complètement avant la rentrée : les supports de cours. Pas juste "avoir un cours", mais savoir lesquels choisir, comment les récupérer et surtout comment les utiliser pour que chaque heure passée dessus compte vraiment.
🚨Spoiler : Il faut absolument que tu lises la partie sur le 🧪 labo d’Anty
Au sommaire de cette gazette :
🔴 L'erreur n°2 que font 90% des futurs PASS/LAS avec leurs supports
📚 Comment choisir et obtenir les bons supports de cours
✅ 3 façons concrètes d'identifer un bon support de cours
⚡ Ton mini-défi : concret, daté, actionnable
🧪 Le labo d'Anty : comment je crée des cours instantanément avec Claude
🎥 Nouvelle vidéo Youtube
🚀 Besoin d'aller plus loin ?
📚Supports de cours — L'essentiel avant la rentrée
🔴 L'erreur n°2 : accumuler des supports sans savoir quoi en faire
En PASS/LAS, tu vas très vite être submergé(e) par une quantité astronomique de supports : les polycopiés de la fac, les fiches du tutorat, les cours des prépas privées, les vidéos YouTube, les résumés partagés dans les groupes de promos…
La tentation naturelle ? Tout télécharger, tout imprimer, tout stocker. "Au cas où".
En réalité : ça ne fonctionne pas.
Accumuler des supports sans méthode, c'est l'illusion de travailler. Ton bureau est plein, ton ordinateur aussi mais ton cerveau, lui, n'a rien intégré.
Tu te retrouves avec 15 sources différentes sur le même chapitre, incapable de savoir laquelle suivre.
C'est ce qu'on appelle la paralysie par la surabondance : trop de ressources tue la ressource. Et en PASS/LAS, cette confusion se paie cash le jour du concours.
Ce qui fonctionne vraiment ? Identifier UN support de référence par matière, puis l'exploiter activement et en profondeur.
On va voir exactement comment faire, juste après !
Avant d'aller plus loin, si tu n'as pas encore fait le bilan de ta méthode de travail, c’est par ici 👉 Mon bilan personnalisé (ça prend 2 minutes)
📚 Comment choisir et obtenir les bons supports de cours
Étape 1 — Comprendre les sources disponibles
En PASS/LAS, les supports de cours viennent de plusieurs sources très différentes, et il est essentiel de savoir les distinguer :
Les polycopiés de la faculté : c'est LA référence absolue. En PASS/LAS, les examens sont directement construits à partir du cours de la fac → Malheureusement, ce sera difficile d’apprendre en brut directement avec les cours de la fac. Les supports ne sont pas du tout fait pour favoriser l’apprentissage des cours !
Les supports du tutorat : fiches de synthèse, QCM, annales corrigées. Ce sont d'excellents outils complémentaires, souvent gratuits, écrits par des étudiants qui ont réussi l'année précédente → Ils sont déjà mieux que les cours des profs et mieux construits pour favoriser l’apprentissage des cours !
Les supports de prépas privées : utiles si tu y es inscrit(e), mais jamais en remplacement du cours officiel → Ils semblent bien mais ne sont pas optimisés pour favoriser l’ancrage des cours.
Les ressources en ligne (YouTube, forums) : à utiliser pour comprendre, jamais pour apprendre → Toutefois, il y a une exception à la règle, je t’explique un peu plus bas (C’est un truc de dingue ^^)
💡 La règle d'or : le cours de la fac passe toujours en premier. Les autres supports sont des outils de compréhension et d'entraînement, pas des substituts.
Étape 2 — Obtenir les supports avant la rentrée
Bonne nouvelle : tu n'as pas besoin d'attendre septembre pour commencer à construire tes ressources.
📌 Rejoins les groupes de promo de ta fac dès maintenant (Facebook, Discord, WhatsApp). Les étudiants de l'année précédente y partagent souvent leurs ressources et peuvent t'orienter sur les meilleurs supports.
📌 Contacte le tutorat de ta faculté : la plupart des tutorats ont un espace en ligne où tu peux accéder aux annales et aux fiches de l'année précédente.
📌 Consulte le site de ta faculté : certaines facs mettent en ligne les plans de cours, les objectifs pédagogiques et même des supports de l'année N-1 dès l'été.
L'objectif n'est pas d'apprendre maintenant, mais de connaître le paysage avant d'y entrer. Comprendre ce qui t'attend réduit le stress et t'aide à mieux t'organiser dès le premier jour.
Étape 3 — Trier les supports avant la rentrée
Avant la rentrée, ton objectif n’est pas d’apprendre tous les cours à l’avance.
👉 Ton objectif, c’est surtout de créer un espace de travail propre et clair pour éviter d’être submergé dès les premières semaines.
Le plus simple, c’est de te créer un Drive “Personnel” (ou un dossier sur ton ordinateur) bien organisé :
📁 1 dossier par matière
📁 puis 1 sous-dossier par chapitre / notion
📄 avec uniquement les supports vraiment utiles
Ce qu’il ne faut surtout pas faire en revanche :
❌ Récupérer 15 supports différents sur le même chapitre “au cas où”
❌ Mélanger cours de la fac, tutorat, prépas et ressources internet dans un seul dossier
❌ Télécharger des centaines de PDF sans jamais les ouvrir
❌ Changer constamment de support parce qu’un autre “a l’air mieux”
❌ Passer plus de temps à organiser tes fichiers qu’à comprendre les notions
Le problème, c’est que beaucoup d’étudiants pensent se rassurer en accumulant des ressources.
Mais en réalité, plus tu multiplies les supports, plus tu augmentes : la confusion, la charge mentale et l’impression d’être perdu avant même d’avoir commencé
💡 Ce que je te conseille plutôt pour mieux structurer tout cela :
✅ Crée un Drive “Fac” avec uniquement les cours de ta fac.
✅ Crée un Drive “Fourre-Tout” où tu places tous les supports que tu récupères en vue de les trier ensuite.
✅ Crée un Drive “Personnel” où tu places uniquement les supports utiles qui t’aideront à favoriser l’apprentissage des cours !
🎁 En Bonus : Mon drive (je fournirai le lien prochainement)
Ok, maintenant que tu as compris comment t’organiser, comment repérer un bon support de cours 👇
✅ 3 façons concrètes d'identifier un bon support de cours
Méthode #1 — Lire une fois, structurer, ne plus relire
La première lecture d’un cours ne doit jamais être une lecture “passive”. Ton objectif n’est pas de tout retenir immédiatement, mais de comprendre comment le cours est construit.
👉 Un bon support de cours se reconnaît justement à ça :
tu arrives rapidement à identifier :
les grandes parties
les notions importantes
la logique globale du chapitre
Si, après 10 minutes, tu es complètement perdu dans une masse d’informations sans structure claire… ce n’est probablement pas un bon support pour apprendre efficacement.
Je le vois énormément avec mes étudiants : ils relisent leurs cours 4, 5 ou 6 fois en pensant que la répétition suffit → Résultat : ils connaissent visuellement leur cours… mais sont incapables de le restituer correctement.
💡 La solution : Après ta première lecture, ferme le support et essaie de reconstruire le plan du chapitre de mémoire sur une feuille blanche (cf voir la gazette d’Anty #2)
Méthode #2 — Transformer le cours en questions
Un support de cours n’est pas fait pour être “regardé”. Il est fait pour être interrogé.
Et c’est justement l’un des meilleurs moyens de reconnaître un bon support :
👉 un bon support te donne envie de poser des questions sur les notions importantes.
Quand un cours est clair et bien structuré, tu identifies naturellement :
les notions clés
les pièges possibles
les liens entre les concepts
À l’inverse, un support trop dense ou mal organisé pousse souvent à une lecture passive où tu avances sans vraiment réfléchir.
💡 La solution : Au fur et à mesure que tu lis, pose-toi cette question :
👉 “Comment cette notion pourrait tomber en QCM ?”
Puis transforme chaque idée importante en question dans la marge, sur une fiche ou directement dans un document à part.
Petit à petit, tu construis ta propre banque de questions personnalisées… et c’est exactement comme ça que les concours sont pensés.
On reparlera de la prise de note pour améliorer l’ancrage des cours dans une autre gazette ^^.
Méthode #3 — Le support de cours comme point de départ, pas comme point d'arrivée
C’est probablement l’erreur la plus fréquente.
Beaucoup d’étudiants pensent qu’une fois le cours lu, le travail est terminé.
En réalité :
👉 lire un cours ne représente qu’une petite partie de l’apprentissage.
Un bon support de cours doit être exploitable activement.
Tu dois pouvoir :
le résumer
le transformer en schéma
créer des QCMs dessus
expliquer les notions à quelqu’un
ou reconstruire les idées principales sans regarder
Si ton support est tellement chargé ou confus que tu ne peux rien faire de tout ça… alors il ne t’aide probablement pas à apprendre efficacement.
💡 La solution : Considère toujours le cours comme une base de travail, jamais comme une finalité.
👉 Pour chaque heure passée à lire un cours, prévois ensuite du temps pour te tester, reformuler, faire des QCMs ou travailler en feuille blanche
C’est ce passage du “je lis” au “je manipule activement l’information” qui fait toute la différence.
⚡ Ton prochain défi
Voici un défi concret à mettre en place dès maintenant :
🔍 Dans les semaines à venir : identifie les ressources disponibles pour ta fac (tutorat, groupes de promo, site officiel)
📁 Crée des Drives pour regrouper les ressources en vu de les trier.
📌 Commence le trie → Choisis UNE matière de PASS/LAS et trouve le support de référence pour cette matière
✍️ Garde uniquement les bons supports → Lis 10 pages de ce support activement : construis le plan, ferme le support, restitue de mémoire
Cela peut sembler simple, mais c'est exactement comme ça que les meilleurs étudiants travaillent. La différence entre ceux qui réussissent et les autres, c'est rarement l'intelligence : c'est la méthode (je le répèterai sans cesse ^^)
🧪 Le labo d'Anty — Comment je crée mes cours instantanément avec Claude sur tonprofanty.com
Cette semaine, je voulais te montrer quelque chose qui m'a moi-même bluffé : comment je crée des cours complets en quelques minutes grâce à Claude, l'IA d'Anthropic.
D’ici peu, tu auras la possibilité de retrouver l’ensemble de mes cours disponibles gratuitement et accessibles directement sur mon site internet tonprofanty.com .
J’ai interconnecté Claude IA avec mon site internet → Je lui ai fourni du contexte (mes cours, mes QCMs, mes guides de révision etc…) et en 3 minutes, il m’a déjà sorti une 1ère version d’un cours.
Je suis bluffé par la qualité du rendu !
Pour construire un cours qui favorise l’ancrage avec Claude, j’ai défini la structure pédagogique que je veux (les objectifs d'apprentissage, le plan du chapitre, le niveau de difficulté).
Ce n'est pas une baguette magique mais c'est un outil de levier extraordinaire.
⚠️ Attention, je suis honnête avec toi : Claude ne remplace pas l'expert pédagogue. Il ne sait pas quelle notion est prioritaire dans ton concours. Il ne connaît pas les pièges classiques de tes examinateurs. Il n'a pas le recul du professeur qui a accompagné des centaines d'étudiants.
🚨Il y a une différence entre avoir accès à un supports de cours et comment l’apprendre (c’est là mon expetise et là où j’accompagne mes étudiants !)
Ce que Claude fait, c'est accélérer la production : Mettre en forme, structurer, formuler clairement, proposer des variantes de formulation, générer des QCM à partir d'un cours déjà validé.
Le flux de travail ressemble à ça :
🧠 Moi : je définis les objectifs pédagogiques, les notions essentielles, la logique du chapitre
⚡ Claude : il structure, formule, met en page, propose des exercices d'application
✅ Moi : je relis, je valide, je corrige, je peaufine avec mon expertise
💡Résultat : un cours que j'aurais mis 2h à rédiger seul est prêt en 10 min. Et surtout, il est pédagogiquement solide parce que c'est moi qui pilote la réflexion.
C'est exactement cette approche qui me permet de construire la bibliothèque de cours du Campus d'Anty à une vitesse que je n'aurais jamais cru possible il y a encore quelques mois.
Et l'objectif final, c'est que toi, tu aies accès à des cours ultra-ciblés, percutants et prêts à être utilisés avec les méthodes que je t'enseigne.
J’ai même été plus loin, je lui ai demandé de me générer un PDF avec des QCMs + Solutions détaillées → C’est vraiment solide !
Je te partagerai d’ici peu une 1ère version de cours dans la 🪨Salle des Fondateurs.
Je t’explique tout cela dans cette vidéo 👇
🤯J’ai trouvé un moyen de générer tous les cours PASS/LAS instantanément (Épisode 5)
Si tu hésites à prendre un Prépa privée
🌟Mon conseil : Tu n’as vraiment plus besoin de dépenser 8000 € dans une prépa privée pour les supports de cours → Pour environ 20 €/mois, tu peux obtenir tes propres supports en quelques minutes ! Je suis sur le cul !
La seule chose dont tu as besoin, c’est de quelqu’un qui va te pousser pour obtenir les meilleurs résultats → C’est là que j’interviens !
Et pas à 8000 €, il faut être fou pour dépenser autant sans garantie de résultats.
Ce n’est pas mon approche, je t’invite plutôt à voir ce que je propose 👇
🚀 Besoin d'aller plus loin ?
Fais toi accompagner par Ton Prof Anty 👇
Voici le tableau comparatif des Parcours d'Anty
À la semaine prochaine,
Ton Prof Anty 😉
Des questions ? Tu peux me contacter ici : anty@tonprofanty.com
Temps d'écriture : 58 min
Cette gazette a été écrite par un humain qui fait des fautes (moi)
Un peu aidé par IA pour la reformulation et la mise en page ^^
